Strona główna

        • W oczekiwaniu na wiosnę
          • W oczekiwaniu na wiosnę

            W oczekiwaniu na nadejście wiosny uczniowie wykonali prace plastyczne przedstawiające hiacynty. Celem zajęć było wprowadzenie w wiosenny nastrój oraz rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych.

            Podczas pracy uczniowie wykorzystali różne materiały plastyczne, dzięki czemu powstały kolorowe i pomysłowe hiacynty, które ozdobiły salę lekcyjną i wprowadziły wiosenną atmosferę. Wszystkie prace były bardzo starannie wykonane i prezentują się wyjątkowo pięknie.

          • AKADEMIA BEZPIECZNEGO PUCHATKA

            Klasa 1d przez 6 miesięcy brała udział w projekcie pt. "Akademia bezpiecznego Puchatka". Były to cykliczne zajęcia dotyczące bezpieczeństwa na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Podczas zajęć dzieci zapoznawały się z filmikami instruktarzowymi, prezentacjami, wykonywały różnorodne prace plastyczne, a nawet ćwiczyły pierwszą pomoc na fantomie. Zwieńczeniem projektu było wypełnienie testu podsumowującego przez dzieci oraz otrzymanie przez nich dyplomów.

          • Warsztaty ekologiczne w klasie 1b

            W naszej szkole odbyły się warsztaty o tematyce ekologicznej, w których wzięli udział uczniowie klasy 1b. Podczas spotkania dzieci miały okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat ochrony środowiska, a w szczególności recyklingu oraz prawidłowej segregacji odpadów. Zajęcia zostały przeprowadzone w atrakcyjnej i angażującej formie. Uczniowie uczestniczyli w ekologicznej grze w bingo oraz w teleturnieju, dzięki którym mogli sprawdzić i utrwalić zdobytą wiedzę. Nauka poprzez zabawę sprawiła dzieciom wiele radości i zachęciła je do aktywnego udziału. Uczniowie klasy 1b nie tylko zdobyli nowe informacje o tym, jak dbać o naszą planetę, ale także spędzili czas w radosnej i pełnej energii atmosferze.

          • Projekt " Matematyka w przyrodzie "

            Klasa 1F wzięła udział w projekcie "matematyka w przyrodzie". Dzieci wykonały zadanie w terenie, odnalazły w przyrodzie związki z matematyką takie jak np: kamienie przypominajace figury geometryczne, owady - przeliczanie odnóży, skrzydeł czy listków kwiatów. 1F także odkryła symetrię np. u biedronki, pająka czy motyla. Po dokonaniu obserwacji dzieci wykonały karty pracy, w których mierzyli długości za pomocą linijki, przeliczali, dokanczali rysowanie symetrycznych obrazków a także rozwiązywali zadania matematyczne.

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 2415030
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia
      • PPP4

      • Nasza szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 4
        ul. Romera 6
        tel.914327116 

        https://ppp4.szczecin.pl/

    • Galeria zdjęć

      • brak danych