Zielona Pracownia OZE

Spotkanie rozpoczęło się od opowieści o tym, czym zajmuje się geobotanik, jak wygląda jego praca i dlaczego obserwacja roślin jest tak ważna w poznawaniu otaczającego nas świata. Następnie uczniowie mogli przekonać się, że nauka o roślinach to nie tylko teoria, ale przede wszystkim uważna obserwacja, porównywanie i samodzielne odkrywanie.
Głównym tematem zajęć była budowa morfologiczna owoców. Pani geobotanik przygotowała bogaty materiał roślinny, dzięki któremu uczniowie mogli dokładnie przyjrzeć się różnorodności owoców i poznać zasady ich podziału ze względu na budowę morfologiczną. Podczas zajęć uczniowie poznali m.in. owoce soczyste i suche, a wśród owoców suchych – pękające i niepękające. Każda z omawianych grup została poparta konkretnymi, naturalnymi przykładami. Możliwość bezpośredniego oglądania, porównywania i analizowania przyniesionego materiału sprawiła, że nawet bardziej szczegółowe zagadnienia stały się dla uczniów zrozumiałe.
Była to duża dawka wiedzy połączona z praktyczną obserwacją roślin. Uczniowie mogli nie tylko słuchać, ale przede wszystkim patrzeć, dotykać, porównywać, zadawać pytania i samodzielnie dostrzegać różnice w budowie poszczególnych owoców.
Serdecznie dziękujemy Pani Urszuli Banaś-Stankiewicz za poświęcony czas, pasję oraz zaangażowanie, z jakim podzieliła się z naszymi uczniami. Dzięki takim spotkaniom uczniowie mogli przekonać się, że nauka zaczyna się od ciekawość świata, odkrywania jego różnorodności i radość z poznawania tego, co znajduje się tuż obok nas.
Dziękujemy za niezwykłą lekcję botaniki pełną wiedzy, obserwacji i zachwytu nad światem roślin.
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wyjątkowego spotkania!
Edyta Kudełko

Galeria zdjęć