Aktualności

        • Zwierzęta w rodzinie

          • Zwierzęta w rodzinie

            17.11.2025

            Listopad w naszej świetlicy to miesiąc dobroci dla zwierząt. W związku z tym przeprowadziliśmy cykl zajęć poświęcony zwierzętom. W dużej mierze zwracaliśmy uwagę na problem krzywdzenia zwierząt przez człowieka, konieczność niesienia pomocy a także uświadamialiśmy z czym związana jest decyzja przyjęcia zwierzęcia do domu.

            Na zajęciach plastycznych dzieci wykonywały prace plastyczne przedstawiające ich ulubione zwierzątka. Został także przeprowadzony konkurs plastyczny "Zwierzęta w rodzinie". Wystawa prac konkursowych odbyła się na holu szkolnym (1 piętro). 

            Od 17.11 - 17.12 rozpoczynamy w naszej szkole akcję "Paczka dla zwierzaczka". Zebrane dary zostaną przekazane na rzecz Towarzystwa opieki nad zwierzętami w Szczecinie. Wszystkich zachęcamy do wzięcia udziału w akcji.

            Wychowawcy klas pierwszych M. Bara i M. Rychlicka

            praca plastyczna pies
            wystawa prac przedstawiających zwierzęta
            dzieci wykonują pracę plastyczną
        • W świecie baśni i bajek w świetlicy

          • W świecie baśni i bajek w świetlicy

            17.11.2025

            W ubiegłym tygodniu zajęcia w naszej świetlicy dotyczyły baśni i bajek. Uczniowie mogli posłuchać bajek czytanych przez wychowawców. Od piątku rozpoczęliśmy także nasze popołudnia bajkowe, czyli wspólne oglądanie bajek w sali 8p. 

            Dzieci wykonały także prace plastyczna przestawiające ich ulubionych bohaterów bajek. Zostały także przeprowadzone zajęcia na temat znaczenia książek w naszym życiu.

            Wychowawcy M. Bara i M. Rychlicka 

            dzieci oglądają bajkę
            praca plastyczna wyklejana papierem kolorowym
            praca plastyczna wyklejana papierem kolorowym
            wystawa prac przedstawiających bohaterów bajek
            dzieci wykonują prace plastyczną
            wychowawca z dziećmi przebranymi za bohaterów bajek
            1
        • Jesienny wieniec

          • Jesienny wieniec

            17.11.2025

            W dniach 3.11-7.11 w świetlicy odbył się konkurs na jesienny wieniec. Uczniowie zainspirowani jesienną aurą, stworzyli piękne prace, które ozdobiły naszą świetlicę. Gratulacje dla wszystkich uczestników za poświęcony czas i staranne wykonanie.

            Agnieszka Wojciechowska

            Uczniowie prezentują swoje prace
            uczennica prezentuje swój wieniec
            Uczeń pokazuje swój wieniec
            Wystawa jesiennych wieńców
            Uczniowie prezentują swoje prace
            Uczniowie prezentują swoje prace
        • Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania w klasie 1e

          • Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania w klasie 1e

            16.11.2025

            Z okazji Międzynarodowego Dnia Zdrowego Śniadania uczniowie klasy 1e wykonali zdrowe kanapki oraz sałatkę owocową. Dzieci samodzielnie przygotowywały zdrowe kanapki oraz sałatkę owocową, ucząc się, jak wybierać wartościowe produkty. Odbyła się również lekcja na temat zdrowego żywienia i wartości odżywczych, podczas której uczniowie dowiedzieli się, dlaczego zbilansowane posiłki są ważne dla zdrowia i dobrego samopoczucia.

            Uczniowie klasy 1e przygotowują kanapki
            Uczniowie prezentują przygotowane przez siebie zdrowe śniadania
            Owoce: arbuzy, banany, pomarańcze, jabłka, winogrona leżą na talerzach
            Uczniowie prezentują przygotowane przez siebie zdrowe śniadania
        • Dzień Postaci z Bajek

          • Dzień Postaci z Bajek

            16.11.2025

            5.11.2025 odbyło się uroczyste świętowanie Ogólnopolskiego Dnia Postaci z Bajek. Wszyscy pierwszoklasiści przebrani w bajkowe stroje wzięli udział w zabawach, tańcach, konkursach. Gościem specjalnym wydarzenia był Papa Smerf. Nie zabrakło także wyborów najciekawszego bajkowego przebrania. Wszyscy bawili się doskonale, a uczniowie mieli okazję poznać bajki z dawnych lat.

            Joanna Wysocka
            Karolina Gellera
            Małgorzata Grabowska
            Krystyna Maj

            Uczniowie klas pierwszych podczas zabawy ze smerfem w sali gimnastycznej
            Grupowe zdjęcie pierwszoklasistów ze smerfem.
            Uczniowie klas pierwszych podczas tańca ze smerfem w sali gimnastycznej
        • W dniu urodzin Niepodległej...

          • W dniu urodzin Niepodległej...

            14.11.2025

            „Naród, który nie szanuje swej przeszłości,
            nie zasługuje na szacunek teraźniejszości
            i nie ma prawa do przyszłości.”

            Józef Piłsudski

            Świadomi odpowiedzialności jaką niosą za sobą wypowiedziane przez ojca naszej niepodległości słowa, spotkaliśmy się 12 listopada 2025 r., by odświętni ubrani, z biało-czerwonymi kotylionami na piersi, dumnie i wyjątkowo uroczyście odśpiewać Hymn Polski. Tego dnia wspólnie z chórem pod kierunkiem Pani Agnieszki Chodorowskiej zaśpiewaliśmy również inne patriotyczne pieśni, a uczniowie klasy 8a, 8c i 7e w programie „Nasza Niepodległa” przypomnieli nam trudne momenty naszej historii. W rocznicę tego wielkiego wydarzenia ze sceny wybrzmiały także mocne słowa o tym, jak ważne jest to, byśmy każdego dnia byli patriotami, każdego dnia świadomie i odpowiedzialnie podejmowali decyzje, każdego dnia pamiętali, że to, co w tak wielkim trudzie zostało zdobyte, można bardzo łatwo stracić… Adam Asnyk napisał: „Miejcie nadzieję, nie tę jednodniową”, to właśnie ta nadzieja przyświecała organizatorom uroczystości oraz wszystkim członkom szkolnej społeczności, którzy tego dnia wspólnie świętowali narodziny wolnej Polski.

            Marzena Arcisz
            Małgorzata Cieszkowska
            Agnieszka Chodorowska
            Łukasz Wolanin
            Agnieszka Ziółkowska
            Uczniowie klas: 8a, 8c, 7e
            Członkowie szkolnego chóru

             

            KOLAŻ ZDJĘĆ Z UROCZYSTYCH APELI Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI
        • Za co kochamy Polskę… czyli Dzień Niepodległości na etyce

          • Za co kochamy Polskę… czyli Dzień Niepodległości na etyce

            14.11.2025

            W dniach 3-7 listopada 2025r. wraz z uczniami klas 1 - 3 zastanawialiśmy się czy patriotyzm wiąże się z etyką; co to znaczy być patriotą w etycznym wymiarze; wreszcie co robić, by być prawdziwym patriotą. Dyskusja była gorąca, pomysłów wiele, każdy z uczestników znalazł swój sposób na okazanie miłości Ojczyźnie. Zwieńczeniem dyskusji było zadanie wyzwanie polegające na znalezieniu 100 powodów, które sprawiają, że kochamy Polskę. Zadanie okazało się bardzo łatwe. Po burzy mózgów wykonaliśmy prace plastyczne związane z tym niezwykłym świętem.

            Agnieszka Ziółkowska
            nauczyciel etyki

            Rysunek ucznia przedstawiający powody umiłowania Polski
            Kolaż prac uczniów wykonanych kredkami, przedstawiających powody umiłowania Polski
        • Wyznawane wartości - życiowymi drogowskazami

          • Wyznawane wartości - życiowymi drogowskazami

            14.11.2025

            „Szczęście nie jest czymś,
             co przychodzi gotowe.
             Ono pochodzi z Twoich własnych działań.”

            Dalajlama

            Jesień to czas refleksji, zadumy, zadawania kluczowych pytań i szukania odpowiedzi. W trakcie lekcji etyki wspólnie z uczniami klas 1 - 3 zastanawialiśmy się co to jest szczęście i jak je osiągnąć; czy jest możliwe życie bez trosk i szeroko rozumianego bólu. Po trudnych i owocnych dyskusjach doszliśmy do wniosku, że w życiu muszą istnieć dzień i noc, radość i smutek, dobro i zło, których doświadczanie czyni nas prawdziwymi ludźmi. Zrozumieliśmy, że nasze życie zależy od nas samych, od naszych decyzji, od wartości, którym hołdujemy. Na koniec stworzyliśmy plakaty przedstawiające drzewo, na którym zielone liście w kształcie naszych dłoni zawierają te wartości, które cenimy, których pragniemy, a czerwone, to czego w naszym życiu nie chcemy.

            Agnieszka Ziółkowska
            nauczyciel etyki

             

            Wyznawane wartości - życiowymi drogowskazami
        • Dzień DYNI w świetlicy

          • Dzień DYNI w świetlicy

            13.11.2025

            W świetlicy klas drugich obchodziliśmy "Dzień  dyni"- święto pełne kolorów, uśmiechów i dobrej zabawy. W tym dniu panowała radosna i jesienna atmosfera. Sala została udekorowana pomarańczowymi akcentami, głównie wykonanymi przez uczniów dyniami z papieru i bibuły.  Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w jesiennych zagadkach i zabawach ruchowych z dynią w roli główniej, które usprawniały motorykę i koordynację ruchową. Toczenie, przenoszenie, podskoki, podawanie dyni okazały się świetnym sposobem na wspólne śmiechu i rywalizację w przyjaznej atmosferze. Radość i zaangażowanie uczestników sprawiły, że ten dzień był pełen pozytywnej energii i jesiennej magii. Dziękujemy również rodzicom za pomoc w realizacje tego dnia, zwłaszcza mamom Wojtka i Krystiana z 2e oraz Karola z 2b. 

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula i Agnieszka Wojciechowska

            Uczniowie w dyniowych kostiumach.
            Uczniowie w dyniowych kostiumach.
            Przebrane uczennice świętują Dzień dyni
            Uczniowie w dyniowych kostiumach.
            Uczniowie w dyniowych kostiumach.
            Uczniowie biorą udział w zajęciach świetlicowych
            2
        • Świetlicowe lamiony

          • Świetlicowe lamiony

            13.11.2025

            W świetlicy drugich klas odbyły się warsztaty wykonywania lampionów z papieru. Uczestnicy z zapałem wycinali, kleili i ozdabiali swoje prace. Podczas zajęć panowała twórcza i radosna atmosfera. Dzieci rozwijały sprawność manualną i kreatywność. Efektem ich pracy były piękne  świetlicowe dekoracje.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula i Agnieszka Wojciechowska

            Uczennica prezentuje wykonany z papieru lampion.
            Dzieci prezentują wykonane lampiony.
            Uczniowie wykonują i prezentują lampiony z papieru.
            Uczniowie wykonują i prezentują lampiony z papieru.
            Uczniowie wykonują i prezentują lampiony z papieru.
        • Jesień w świetlicy

          • Jesień w świetlicy

            13.11.2025

            W świetlicy klas II odbyły się cykliczne zajęcia pod hasłem "Jesień w świetlicy", podczas których dzieci poznawały i utrwalały zmiany zachodzące w przyrodzie i pogodzie. Rozmawiały o jesiennych kolorach, spadających liściach i przygotowaniach zwierząt do zimy. W części plastycznej tworzyły jesienne drzewka i krajobrazy za pomocą farb, wykorzystując różne techniki. Zajęcia świetlicowe dostarczały wiele radości. Rozbudzały kreatywność i wrażliwość na piękno przyrody, a świetlica wypełniła się ciepłymi, jesiennymi barwami.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula i Agnieszka Wojciechowska

            Uczennice malują farbami jesienne krajobrazy.
            Uczennice malują farbami jesienne krajobrazy.
            Dzieci malują jesienne prace plastyczne.
            Dzieci malują jesienne prace plastyczne.
        • Październikowe warsztaty malarskie

          • Październikowe warsztaty malarskie

            13.11.2025

            Za nami kolejne spotkanie ze sztuką oraz trzecia edycja konkursu „Malowanie na blejtramie”. Tym razem tworzyliśmy pejzaże z brzozami na tle zachodzącego słońca. Powstały piękne, różnorodne obrazy, które jesiennymi barwami rozświetlają nasz szkolny korytarz. Wystawę konkursowych prac można podziwiać do końca listopada na I piętrze.

            Agnieszka Ziółkowska
            prowadząca warsztaty

            Zdjęcie tytułowe przedstawia brzozę na tle zachodzącego słońca i napis pejzaże z brzozą w głównej roli.
            Kolaż obrazów przedstawiających brzozy na tle zachodzącego słońca
            Kolaż obrazów przedstawiających brzozy na tle zachodzącego słońca
            Kolaż obrazów przedstawiających brzozy na tle zachodzącego słońca
            Kolaż obrazów przedstawiających brzozy na tle zachodzącego słońca oraz uczniów malujących obrazy.
        • Druga edycja ogólnoszkolnego konkursu dla klas 4-8 „Rymowanie na zawołanie”

          • Druga edycja ogólnoszkolnego konkursu dla klas 4-8 „Rymowanie na zawołanie”

            13.11.2025

             

            Za nami druga edycja konkursu „Rymowanie na zawołanie”. Podobnie jak w poprzednich edycjach zadaniem uczestników było napisać rymowankę lub rymowany wiersz na jeden z konkursowych tematów. Mimo że współcześni, młodzi ludzie lubią rymować, to jednak zadanie okazało się prawdziwym wyzwaniem. W efekcie godzinnych potyczek powstały bardzo ciekawe, a niektóre nawet zaskakujące, prace, wśród których najlepsze okazały się prace Alicji Tęczy, Aleksandry Rokosz i Katarzyny Pindery. Zapraszamy do udziału w III edycji konkursu.

            Agnieszka Ziółkowska

            W II edycji konkursu Rymowanie na zawołanie jury postanowiło przyznać:
            I miejsce Alicji Tęczy 7b
            II miejsce Aleksandrze Rokosz 5 b
            III miejsce Katarzynie Pinderze 5 b
            Gratulujemy!

            Wręczenie nagród odbędzie się na uroczystym spotkaniu podsumowującym w styczniu 2026.

            Kolaż zdjęć przedstawiający tytuł konkursu, uczestników piszących własne wiersze.
            Zdjęcie tytułowe: zdjęcie przedstawia napis „RYMOWANIE NA ZAWOŁANIE KONKURS DLA KLAS 4-8”
        • ŚPIEWAMY DLA NIEPODLEGŁEJ

          • ŚPIEWAMY DLA NIEPODLEGŁEJ

            12.11.2025

            7 listopada w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie patriotyczne „Śpiewamy dla Niepodległej”, w którym wzięli udział uczniowie klas szóstych.
            Uroczystość rozpoczęliśmy wspólnym odśpiewaniem Hymnu Państwowego, oddając w ten sposób cześć Polsce i wszystkim, którzy walczyli o jej niepodległość. Następnie każda klasa zaprezentowała pieśń patriotyczną, poprzedzoną krótkim komentarzem wprowadzającym w jej historię i znaczenie. 
            To wydarzenie było nie tylko okazją do wspólnego śpiewania, ale także piękną lekcją patriotyzmu, historii i jedności. 

            M. Mularczyk
            M. Cis – Szałańska
            A. Chodorowska

        • Pola Nadziei

          • Pola Nadziei

            08.11.2025

            Wolontariuszka Małgosia z klasy 8c tak napisała o ostatniej akcji szkolnych wolontariuszy: „Nasz szkolny wolontariat wziął udział w akcji sadzenia żonkili, których cebulki otrzymaliśmy w prezencie z Hospicjum Świętego Jana Ewangelisty w Szczecinie. Żonkile są kwiatami nadziei i pamięci o chorych oraz ich bliskich. Dzięki takiemu działaniu uczymy się empatii, pomagania innym i pokazujemy, że małe gesty mają wielkie znaczenia”.

            Żonkile zakwitną wiosną, tworząc „Pola Nadziei” – akcji, która ma na celu promowanie niesienia bezinteresownej pomocy podopiecznym hospicjum oraz rozwój wolontariatu.

            Szkolni Wolontariusze

            plakat promujący akcję Pola Nadziei 2025/2026
            wolontariusze przygotowują się do sadzenia cebulek żonkili
            wolontariusze sadzą cebulki żonkili
            wolontariusze sadzą cebulki żonkili
            wolontariusze z opiekunem mocują przy sadzonkach tabliczkę promującą akcję Pola Nadziei
            grupa wolontariuszy biorących udział w akcji sadzenia żonkili
        • Jesienna sesja fotograficzna

          • Jesienna sesja fotograficzna

            06.11.2025

            28 października szkolny korytarz przy sali 110 został przyozdobiony jesiennymi dekoracjami. Pozwoliło to przygotować jesienną sesję zdjęciową, w której mogli wziąć udział wszyscy uczniowie i pracownicy szkoły.  Zabawa trwała przez kilka godzin, czego efektem są pamiątkowe fotografie, wywołane i przekazane przez Samorząd Uczniowski. Już planujemy zimową scenerię do kolejnej sesji.

            Opiekun SU

        • Klasa 3a odkrywa Azję – podróż przez smaki, kulturę i tradycje

          • Klasa 3a odkrywa Azję – podróż przez smaki, kulturę i tradycje

            05.11.2025

            W ostatnim tygodniu uczniowie klasy 3a wyruszyli w niezwykłą podróż po Azji – nie opuszczając przy tym murów szkoły! Cykl zajęć poświęcony temu kontynentowi pozwolił dzieciom poznać jego bogactwo kulturowe, różnorodne smaki, ciekawostki geograficzne oraz tradycje mieszkańców.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, gdzie leżą poszczególne kraje Azji, jakie mają flagi, języki i zwyczaje. Nie zabrakło też wrażeń kulinarnych – dzieci przyniosły do szkoły tradycyjne potrawy pochodzące między innymi z Indii, Korei i Japonii. Odbyła się wspólna degustacja, podczas której można było spróbować orientalnych smaków i przekonać się, jak różnorodna jest kuchnia azjatycka.

            Dodatkowo uczniowie pracowali w grupach, przygotowując plakaty o wylosowanych przez siebie krajach azjatyckich. Na kolorowych planszach znalazły się informacje o przyrodzie, kulturze, zabytkach i ciekawostkach – a wszystko to zaprezentowano z dużym zaangażowaniem i kreatywnością.

            Zajęcia o Azji były nie tylko doskonałą okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale też do rozwijania ciekawości świata, współpracy w grupie oraz otwartości na inne kultury.Gratulujemy uczniom klasy 3a zaangażowania i dziękujemy za wspaniałą atmosferę podczas tej niezwykłej „podróży do Azji”!

            Agata Stasiewska

            Kolaż zdjęć przedstawiających potrawy azjatyckie i inne przedmioty związane z tym kontynentem
            Kolaż zdjęć przedstawiających plakaty uczniów

          • Klocki Lego Braille Bricks

            05.11.2025

            Dzieci z klasy 1d miały okazję zapoznać sie z klockami lego dla dzieci niedowidzących. Poznały strukturę tych klocków, odpowiedniki liter oraz liczb w alfabecie Brailla, a także zasady korzystania z nich. Podczas różnych aktywności, np. układania najdłuższego węża, projektowania kaczki, czy robienia zakupów (czyli układania klocków z odpowiednimi literami w kolejności) dzieci doskonale się bawiły, przy okazji ucząc się. 

            Natalia Krasucka 

            Dzieci zapoznają się ze strukturą klocków lego dla dzieci niedowidzących
            Dzieci zapoznają sie ze strukturą klocków lego dla dzieci niedowidzących
            Dzieci układające klocki na płytce konstrukcyjnej.
            Dzieci układające klocki na płytce konstrukcyjnej.
        • OŚWIADCZAM, EKSPERYMENTUJĘ I POZNAJĘ

          • OŚWIADCZAM, EKSPERYMENTUJĘ I POZNAJĘ

            05.11.2025

            Klasa 1d w ramach koła przedmiotowego przez cały rok szkolny będzie brała udział w zajęciach z cyklu DOŚWIADCZAM, EKSPERYMENTUJĘ I POZNAJĘ. We wrześniu dzieci wykonały swoją własną grę sensoryczną z żelu do włosów, wykonały z koralików do prasowania różne wzory (samochody, Misie, gwiazdy, etc.), a także (co wywołało ogromną radość lawę w szklance - do czego posłużyły nam woda, barwnik spożywczy, olej oraz tabletka musująca:) Dzieci z niecierpliwością czekają na październik. Państwo też zobaczą efekty naszej pracy już niebawem :)

            Natalia Krasucka 

            Zdjęcie gry.
            Dzieci wykonują grę sensoryczną.
            Dziewczynka prezentuje swoją grę.
            Dzieci układają koraliki na specjalne podstawki.
            Prezentacja wykonanych prasowanek.
            Chłopiec wlewa wodę do oleju.
            2
        • Lekcja otwarta RĄCZKI W RUCH - HIGIENA TO SUPER MOC!

          • Lekcja otwarta RĄCZKI W RUCH - HIGIENA TO SUPER MOC!

            05.11.2025

            W klasie 1d odbyła sie lekcja otwarta dotycząca higieny rąk. Dzieci obejrzały filmik o myciu rąk. Następnie podczas burzy mózgów wymieniły sytuacje, w których powinno myć się ręce. Aby zobrazować przedostawanie sie bakterii dzieci wykonały doświadczenie z mydłem i pieprzem. Zwieńczeniem zajęć było przypomnienie dzieciom prawidłowej techniki mycia rąk poprzez demonstrację tablicy i specjalnego wierszyka, a także mini quiz dotyczący higieny rąk- dzieci za pomocą wykonanych przez siebie tabliczek (prawda/ fałsz) odpowiadały na pytania nauczyciela. W dalszej części lekcji wspólnie wykonaliśmy kolorową girlandę. 

            Natalia Krasucka 

            Dzieci oglądają filmik dotyczący lekcji.
            . Dzieci uczestniczą w quizie i odpowiadają za pomocą tabliczek prawda/fałsz.
            Dzieci wymieniają sytuacje, w których należy myć ręce.
            Nauczyciel rozdaję potrzebne materiały do doświadczenia
            Nauczyciel rozdaję potrzebne materiały do doświadczenia
            . Dzieci wykonują doświadczenie maczając palce w wodzie z pieprzem.
            4