Aktualności

          • Wizyta żołnierza w świetlicy klas drugich

            29.04.2026

            Do świetlicy klas drugich został zaproszony żołnierz Wojska Polskiego. Podczas spotkania opowiedział dzieciom, na czym polega jego praca oraz jakie obowiązki wiążą się ze służbą wojskową. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak wygląda codzienne życie w wojsku oraz jakie cechy są ważne w tym zawodzie. Gość zaprezentował również elementy wyposażenia, z których korzystają służby mundurowe. Największe zainteresowanie wzbudziła możliwość obejrzenia ich z bliska oraz przymierzenia wybranych elementów, takich jak hełm czy maska. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w spotkaniu, zadawały pytania i chętnie brały udział w prezentacji. Wizyta była bardzo ciekawa i pouczająca, a także pozwoliła uczniom lepiej poznać specyfikę zawodu żołnierza. Bardzo dziękujemy Panu Łukaszowi za odwiedził nas Pan w naszej świetlicy.

            Wychowawca świetlicy

            Kinga Kula

             

            Dziecko zakłada maskę z pomocą żołnierza.
            Dziecko zakłada maskę z pomocą żołnierza.
            Żołnierz zapoznaje z uczniów z wyposażeniem żołnierza.
            Żołnierz opowiada o swojej pracy.
            Dzieci przymierzają hełm żołnierza.

          • Dzień Ziemi w świetlicy

            29.04.2026

            22 kwietnia w świetlicy szkolnej dla klas 1–3 odbyły się zajęcia poświęcone obchodom Dnia Ziemi. Podczas spotkania dzieci rozmawiały o tym, jak należy dbać o naszą planetę oraz dlaczego ochrona środowiska jest tak ważna w codziennym życiu. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykonując prace plastyczne, plakaty oraz biorąc udział w quizie związanym z tematyką Dnia Ziemi. Wykazali się dużą wiedzą na temat segregacji śmieci oraz sposobów dbania o środowisko naturalne. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie oraz przekazanie książeczek edukacyjno-przygodowych na tę okazję. Uczniowie, którzy wyróżnili się szczególnym zaangażowaniem i wiedzą, otrzymali również kredki, które zostały zasponsorowane przez Radę Rodziców. Dziękujemy za współpracę i zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego dnia.

            Wychowawcy świetlicy

             

            Uczniowie wykonują prace związane z Dniem Ziemi.
            Uczniowie wykonują prace związane z Dniem Ziemi.
            Uczniowie wykonują prace związane z Dniem Ziemi.
            Uczniowie wykonują prace związane z Dniem Ziemi.
            Uczniowie wykonują prace związane z Dniem Ziemi.

          • DOŚWIADCZAM I EKSPERYMENTUJĘ

            29.04.2026

            W kwietniu klasa 1d w ramach koła przedmiotowego wykonała świąteczne pisanki w formie breloczków. Ozdobione były kolorowymi świecącymi kryształkami i stanowiły piękną dekorację świąteczną w domach uczniów. Kolejnym przedsięwzięciem było wycięcie szablonów kwiatów z sklejki drewnianej i ozdobienie ich kolorowymi pisakami. Mamy nadzieję, że przywołają wiosnę :)

            Natalia Krasucka

            Chłopiec ozdabia pisankę kolorowymi kryształkami.
            Chłopiec ozdabia pisankę kolorowymi kryształkami.
            Prezentacja gotowej pisanki DIY.
            Prezentacja gotowej pisanki DIY.
            Dziewczynka wycina kształt kwiatka ze sklejki drewnianej
            Prezentacja gotowych drewnianych kwiatów.
            1

          • Wycieczki świetlicowe

            29.04.2026

            Dnia 20.04. i 23.04.2026r. uczennice ze świetlicy klas 1 wraz z p.Moniką Rychlicką, odwiedziły Polski Związek Niewidomych i Związek Nauczycielstwa Polskiego, gdzie zaprezentowały przygotowane występy taneczne i wokalne. Wręczyły pracę plastyczną wykonaną specjalną techniką, która pozwala wyczuć osobom niewidomym, co znajduje się na obrazku.

            Zostałyśmy bardzo serdecznie przyjęte. Podczas spotkania w PZN miałyśmy okazję poznać nowoczesne urządzenia wspierające osoby niewidzące w codziennym życiu. Było to wyjątkowe i wartościowe doświadczenie, które przebiegło w ciepłej i przyjaznej atmosferze.    

            zieci rozmawiają, siedzą na kolanach u osób niewidzących
            oglądają z osobą niewidomą książkę napisaną Brajlem,
            dziewczynki ubrane w kurtki przy pianinie, za nimi nauczycielka w czerwonym swetrze
            dzieci podczas śpiewania, stoją w rzędzie,
            dziewczęta podczas tańca, siedzą na podłodze w rozkroku, mają na sobie stroje taneczne
            Dziewczynki podczas tańca
            1
        • Lekcja przyrody w Lesie Arkońskim

          • Lekcja przyrody w Lesie Arkońskim

            23.04.2026

            Klasa 3c w dniu 21 kwietnia uczestniczyła w lekcji przyrody w Lesie Arkońskim. Wysłuchaliśmy prelekcji Ciotki Paprotki - Pani Agnieszki Sztandary. Odkryła przed nami uroki i ciekawe miejsca. Solidna wierzba wytrzymała naszą zabawę w wspinaczkę .

            Było cudownie.

            Beata Adler-Zaród 

            Uczniowie wspinają się na drzewa
            Uczniowie wspinają się na drzewa
            Uczniowie wspinają się na drzewa
            Uczniowie wspinają się na drzewa
            Uczniowie wspinają się na drzewa
            Uczniowie wspinają się na drzewa
            3

          • Szkolny konkurs recytatorski

            23.04.2026

            9 kwietnia odbył się szkolny konkurs recytatorski, w którym udział wzięły dzieci z klas pierwszych, drugich i trzecich. Wydarzenie zgromadziło wielu młodych uczestników, którzy z ogromnym zaangażowaniem prezentowali przygotowane utwory. Uczniowie wykazali się znakomitym przygotowaniem, zarówno pod względem pamięciowego opanowania tekstów, jak i interpretacji oraz wyrazistości przekazu. Każde wystąpienie było wyjątkowe i dostarczyło publiczności wielu emocji. Widać było, że dzieci włożyły dużo pracy w swoje prezentacje. Jury, mające niełatwe zadanie, wyłoniło zwycięzców w trzech kategoriach wiekowych- osobno dla klas pierwszych, drugich i trzecich. Oceniano między innymi dykcję, interpretację oraz ogólny wyraz artystyczny. Oprócz głównych nagród przyznano również wyróżnienia dla uczestników, którzy szczególnie zapadli w pamięć jurorom.

            Oto zdobywcy pierwszych miejsc:

            • w kategorii klas pierwszych- Maja Karchuć kl. 1B

            • w kategorii klas drugich- Hanna Żebrowska kl. 2C

            • w kategorii klas trzecich- Pola Wszoła kl. 3D

            Wyróżnienia otrzymali:

            • Dacjan Sobków kl. 2D

            • Artem Łukaszewicz kl. 3D

            Wszystkim dzieciom należą się ogromne brawa za ich wysiłek, odwagę i wspaniałe przygotowanie. Konkurs był nie tylko okazją do rywalizacji, ale przede wszystkim świętem pięknego słowa i dziecięcej wrażliwości.

             

            Jolanta Lech

            Martyna Dogoda- Janik

            Joanna Taczalska

            Uczennica recytuje wiersz
            Uczestniczka konkursu pokazuje nagrody
            Uczennica recytuje wiersz
            Uczennica recytuje wiersz
            Uczennica recytuje wiersz
            Uczennica recytuje wiersz
            3
        • Segregowanie zaczyna się w domu- warsztaty ekologiczne

          • Segregowanie zaczyna się w domu- warsztaty ekologiczne

            23.04.2026

            W marcu i w kwietniu dzieci z klas pierwszych, drugich i trzecich wzięły udział w wyjątkowych warsztatach ekologicznych, zorganizowanych przez Fundację Sedina HS (TOM- organizacja odzysku). Spotkanie miało na celu przybliżenie dzieciom zasad dbania o naszą planetę poprzez właściwe zarządzanie odpadami. Warsztaty rozpoczęły się od wspólnej dyskusji na temat tego, czym właściwie jest segregacja i dlaczego jest tak ważna dla środowiska. Dzieci wykazały się świetną znajomością kolorów pojemników na śmieci, szybko odgadując, gdzie powinny trafić poszczególne odpady. Przy pomocy plansz edukacyjnych uczniowie szczegółowo omówili, co wrzucamy do poszczególnych koszy, a co pod żadnym pozorem nie powinno się w nich znaleźć. Ciekawym punktem było omówienie znaczenia butelkomatów i ekoportów. Teoria to jednak nie wszystko! Aby utrwalić zdobytą wiedzę, dzieci wzięły udział w angażujących grach, wśród których znalazły się między innymi ekologiczne bingo i bitwa na kule papierowe. Dzięki warsztatom uczniowie naszej szkoły opuścili salę nie tylko z uśmiechem na twarzach, ale przede wszystkim z wiedzą, że każdy ma realny wpływ na czystość naszego otoczenia.


            Jolanta Lech

            Uczniowie pokazują dyplomy
            Uczeń pokazuje kartkę z bingo
            Uczniowie pozują z plakatem i panią prowadzącą warsztaty
            Uczniowie wykonują zadania warsztatowe
            Uczniowie siedzą w ławkach i rozmawiają na temat ekologi
            Uczniowie pokazują zdobyte dyplomy
            1
        • Akcja Sprzątanie Świata

          • Akcja Sprzątanie Świata

            23.04.2026

            W 2026 roku 33. edycja Akcji „Sprzątanie Świata” rozpoczęła się w Dniu Ziemi, 22 kwietnia. Fundacja Sedina HS wraz z partnerami zaangażowała się w szereg lokalnych inicjatyw, w tym m.in. sprzątanie terenów zielonych. W tegorocznej akcji udział wzięli uczniowie naszej szkoły z klas: 4a, 4b, 4c, 4f, 5a, 5c, 5ld oraz 5e wraz z wychowawcami. Spotkanie rozpoczęło się od krótkiej pogadanki przeprowadzonej przez pracowników fundacji, dotyczącej problematyki odpadów oraz zasad ich prawidłowej segregacji. Następnie uczestnicy zostali podzieleni na grupy i wyposażeni w jednorazowe rękawiczki oraz worki na śmieci.Z miejsca zbiórki na Polanie Miodowej wspólnie wyruszyliśmy do lasu, gdzie przystąpiliśmy do porządkowania terenu. Po intensywnej pracy wróciliśmy na polanę, gdzie czekało na nas ognisko i poczęstunek w postaci pieczonych kiełbasek. Sprzyjająca pogoda pozwoliła również na chwilę relaksu i wspólną zabawę na świeżym powietrzu.

            Zmęczeni, ale zadowoleni z wykonanej pracy, wróciliśmy do szkoły z poczuciem, że przyczyniliśmy się do ochrony naszego środowiska.

            Danuta Koczorowska

            Grupa uczniów przy ognisku
            Uczniowie pieką kiełbaski w ognisku
            Uczennice z workiem na śmieci podczas spaceru po lesie
            Uczniowie podczas zajęć w lesie
            Uczniowie zbierają śmieci do worka
            Plakat promujący akcję
        • Kolorowy tydzień dla zdrowia w świetlicy klas drugich

          • Kolorowy tydzień dla zdrowia w świetlicy klas drugich

            20.04.2026

            W świetlicy klas drugich został zrealizowany projekt promujący zdrowy tryb życia pod nazwą „Kolorowy tydzień dla zdrowia”. Każdemu dniu tygodnia przypisany był inny kolor. W wyznaczonych dniach dzieci ubierały się zgodnie z obowiązującym kolorem oraz przynosiły owoce i/lub warzywa w danej barwie. Podczas zajęć poruszono temat znaczenia spożywania warzyw i owoców w codziennej diecie oraz omówiono, jak powinna wyglądać zdrowa śniadaniówka. Z gazet dzieci w grupach wykonywały piramidy zdowego i niezdrowego żywienia. Uczniowie zapoznali się również z książką pt. „Smakologia”. Miały okazję uczestniczyć w zabawie sensorycznej polegającej na rozpoznawaniu owoców i warzyw za pomocą dotyku, węchu i smaku. Największą trudność sprawiło rozpoznanie pietruszki, natomiast kalarepa została oceniona jako wyjątkowo smaczna. W ramach projektu uczniowie tworzyli kreatywne postacie z owoców i warzyw, wykonywali z gazet piramidy zdrowego żywienia, a także brali udział w licznych zabawach ruchowych i grach planszowych związanych z tematyką zdrowego stylu życia. Serdecznie dziękujemy rodzicom za zaangażowanie oraz pomoc w realizacji projektu, co znacząco uatrakcyjniło prowadzenie zajęć. Szczególne podziękowania kierujemy do mamy Krystiana z klasy 2e, która zaopatrzyła nas w mniej popularne owoce i warzywa, takie jak miechunka, smoczy owoc, granadilla czy bananowa marakuja.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

            Dzieci prezentują wykonane ludziki z warzyw i owoców.
            Postać z warzyw i owoców wykonana przez uczniów.
            Postać z warzyw i owoców wykonana przez uczniów.
            Dzieci z gazet tworzą piramidy zdrowia.
            Zdrowie na talerzu.
            Dzieci prezentują wykonane ludziki z warzyw i owoców.
            2
        • III miejsce SP 51 w drużynowych biegach przełajowych

          • III miejsce SP 51 w drużynowych biegach przełajowych

            19.04.2026

            9 kwietnia 2026 r. Szkoła Podstawowa nr 51 w Szczecinie zajęła III miejsce w drużynowych biegach przełajowych chłopców (rocznik 2015).

            Reprezentację szkoły stanowili uczniowie klasy 4b: Adrian Drużkowski, Antoni Lasota, Jan Łużyński, Dawid Roszkowski, Antoni Sokołowski, Jakub Szczepański oraz Szymon Wierzbowski.

            Opiekę nad zespołem oraz przygotowanie zawodników prowadził trener Łukasz Wolanin.

            Gratulujemy uczniom oraz trenerowi osiągniętego wyniku.

             

            Najlepsze drużyny na podium

          • III Zachodniopomorskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub

            07.04.2026

            Szkoła Podstawowa nr 51 im. prof. Stanisława Helsztyńskiego
            wraz z TM Toys oraz Fundacją „Akademia Rummikub” serdecznie zapraszają do udziału w

            III Zachodniopomorskich Mistrzostwach Szkół w Rummikub

             

            objętych

            Patronatem Honorowym Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty

            oraz

            Patronatem Honorowym Prezydenta Miasta Szczecin,

             

            20 maja 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 51 im. prof. Stanisława Helsztyńskiego
                         ul. Jodłowa 21, 71-114 Szczecin.

             

            Najważniejsze informacje w skrócie:

            • limit uczestników: 80 uczniów,

            • maksymalnie 4 uczniów z jednej szkoły,

            • udział mogą wziąć wyłącznie szkoły z województwa zachodniopomorskiego.

            Linki organizacyjne:

            Harmonogram:

            • 9:30 - 9:55 - rejestracja uczestników
            • 10:00 - 10:10 - uroczyste przywitanie uczestników
            • 10:10 - 10:55 - I runda (3 gry)
            • 11:00 - 11:45 - II runda (3 gry)
            • 11:45 - 12:10 – przerwa na poczęstunek
            • 12:10 - 13:10 - III runda (4 gry)
            • 13:20 - 14:20 - IV runda (4 gry)
            • 14:30 - 15:00 - uroczyste wręczenie nagród
        • Igła, nitka i wielka duma klasy 1f

          • Igła, nitka i wielka duma klasy 1f

            16.04.2026

            Kto powiedział, że sprawność ręki ćwiczy się tylko w zeszycie? Uczniowie klasy 1f udowodnili, że nauka może być niesamowitą przygodą! Zamiast tradycyjnego pisania po śladzie, dzieci chwyciły za igły i kolorowe muliny.

            Efekt? Własnoręcznie wyszyte, unikalne breloczki!  Radość z samodzielnego wykonania przedmiotu była przeogromna, a satysfakcja z każdego przeciągnięcia nitki – bezcenna. To była lekcja łącząca przyjemne z pożytecznym: trenowaliśmy precyzję, cierpliwość i stworzyliśmy coś, co przyda się w codziennym życiu. Brawo dla naszych małych rzemieślników! 

            Karolina Gellera

            Dziewczynka trzyma w ręku kolorowy brelok sowę
            Chłopiec próbuje wbić igłę w materiał
            Chłopiec wkłada nitkę do igły
            Dzieci pozują do zdjęcia a w ręku mają własnoręcznie wykonane breloki
        • Dzień Piżamy w klasie 1f!

          • Dzień Piżamy w klasie 1f!

            16.04.2026

            Dzisiaj w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo przytulnie! Klasa 1f zamieniła szkolne ławki na strefę relaksu. Dzieci przyszły ubrane w swoje ulubione piżamy, a pod pachami dumnie niosły miękkie poduchy i ciepłe koce.

            Był to czas na:

            •  Wspólny odpoczynek i regenerację,

            •  Długie, koleżeńskie rozmowy,

            •  Zabawy w wyjątkowo domowej atmosferze.

            Dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu tego kolorowego dnia! Czy może być coś lepszego niż nauka w piżamie? 

            Karolina Gellera

            Dzieci pozują do zdjęcia w piżamach
            Dzieci odpoczywają na kocach i poduszkach
            Piątka dzieci sprząta sale po zakończonym dniu piżamy
            Dzieci leżą na podłodze tworząc koło.
        • Zwiedzanie lasu z Ciotką Paprotką

          • Zwiedzanie lasu z Ciotką Paprotką

            15.04.2026

            15 kwietnia uczniowie klasy 3a wybrali się na wyjątkową wycieczkę do Lasu Arkońskiego. Celem wyprawy było bliższe poznanie przyrody oraz odkrywanie śladów i tropów zwierząt żyjących w lesie.

            Podczas spaceru dzieci z dużym zaangażowaniem poszukiwały oznak obecności leśnych mieszkańców. Uczniowie uczyli się rozpoznawać tropy na ziemi oraz zwracać uwagę na drobne szczegóły, które często umykają podczas zwykłych spacerów. Dzięki wykorzystaniu lup mogli przyjrzeć się z bliska roślinom, owadom i innym elementom przyrody, odkrywając ich niezwykłe detale.

            Wycieczka dostarczyła wielu emocji, ponieważ uczniowie mieli okazję zobaczyć różne zwierzęta w ich naturalnym środowisku. Wśród nich znalazły się m.in. zaskrońce, ropuchy oraz wiewiórki. Obserwacja tych stworzeń była dla dzieci niezwykle ciekawym i pouczającym doświadczeniem.

            Zajęcia w terenie prowadziła Pani Ciotka Paprotka, która w interesujący i przystępny sposób opowiadała o przyrodzie oraz zachęcała uczniów do aktywnego udziału w odkrywaniu tajemnic lasu.

            Wycieczka do Lasu Arkońskiego była nie tylko świetną okazją do nauki, ale także do spędzenia czasu na świeżym powietrzu i integracji klasy. Uczniowie wrócili z niej pełni wrażeń, nowych wiadomości oraz z jeszcze większym szacunkiem do otaczającej ich przyrody.

            Agata Stasiewska

            Uczniowie wspinają się na drzewo
            Uczniowie słuchają informacji na temat zwierząt
            Uczennica prezentuje poroże jelenia
            Uczniowie słuchają opowiadania
            Uczennice oglądają czaszkę dzika
            Uczeń pokazuje wylinkę owada
            1
        • Scottie Go to nie tylko gra!

          • Scottie Go to nie tylko gra!

            13.04.2026

            Kolejna grupa trzecioklasistów dołącza do świata nowoczesnej edukacji i odkrywa, że nauka może być prawdziwą przyjemnością! Uczniowie rozpoczęli swoją przygodę z programowaniem i logicznym myśleniem dzięki innowacyjnej grze edukacyjnej Scottie Go.

            Podczas zajęć dzieci uczą się podstaw kodowania w sposób przystępny i angażujący. Rozwiązując kolejne zadania, rozwijają umiejętność analitycznego myślenia, planowania oraz pracy zespołowej. Wszystko to odbywa się w atmosferze dobrej zabawy, która sprzyja kreatywności i motywuje do dalszego odkrywania świata nowych technologii.

            Zajęcia odbywają się w szkolnej kindlotece – nowoczesnej przestrzeni edukacyjnej, która została wyposażona w sprzęt dzięki wsparciu firmy Amazon oraz Stowarzyszenia Cyfrowy Dialog. To właśnie dzięki takim inicjatywom uczniowie mają dostęp do nowoczesnych narzędzi i mogą rozwijać swoje kompetencje cyfrowe w inspirującym środowisku.

            Scottie Go to nie tylko gra – to narzędzie, które pozwala uczniom zdobywać kompetencje przyszłości już od najmłodszych lat. Trzecioklasiści z entuzjazmem podejmują kolejne wyzwania, ucząc się poprzez działanie i eksperymentowanie.

            Cieszymy się, że możemy wspierać rozwój naszych uczniów, pokazując im, że nauka nie musi być trudna ani nudna – może być inspirującą przygodą pełną radości!

            Agata Stasiewska

        • Dzień Kolorowej Skarpetki i Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w świetlicy

          • Dzień Kolorowej Skarpetki i Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w świetlicy

            10.04.2026

            W świetlicy klas drugich zostały przeprowadzone zajęcia poświęcone Dniu Kolorowej Skarpetki oraz Światowemu Dniu Świadomości Autyzmu. Celem zajęć było kształtowanie postaw tolerancji, akceptacji oraz uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych osób. Podczas zajęć świetlicowych dzieci aktywnie uczestniczyły w działaniach plastycznych, wykonując kolorowe skarpetki jako symbol różnorodności i akceptacji. Tworzyły również niebieskie motylki, które nawiązywały do tematyki autyzmu i były wyrazem wsparcia oraz solidarności. Uczestnicy zajęć pracowali także z kartami pracy związanymi z tolerancją, ucząc się, jak ważne jest zrozumienie, szacunek i empatia wobec innych. Zajęcia sprzyjały rozmowom oraz refleksji na temat różnic między ludźmi i ich akceptacji. Spotkanie przebiegało w atmosferze wzajemnego szacunku i zaangażowania. Dzieci chętnie brały udział w proponowanych aktywnościach, wykazując się dużą wrażliwością i otwartością na omawiane zagadnienia.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

            Niebieskie motylki wykonane przez dzieci.
            Niebieskie motylki wykonane przez dzieci.
            Niebieskie motylki wykonane przez dzieci.
            Kolorowe skarpetki uczniów.
            Kolorowe skarpetki wykonane przez uczniów.
        • Wiosna w świetlicy

          • Wiosna w świetlicy

            10.04.2026

            Podczas zajęć w świetlicy klas drugich dzieci zapoznały się z oznakami nadchodzącej wiosny. Rozmawialiśmy o zmianach zachodzących w przyrodzie oraz o pierwszych wiosennych kwiatach, takich jak przebiśniegi, krokusy i tulipany. Uczestnicy zajęć chętnie angażowali się w działania plastyczne – wykonywali prace przedstawiające wiosenne kwiaty, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne. Dodatkowo dzieci układały kolorowanki w formie puzzli, co sprzyjało ćwiczeniu koncentracji oraz spostrzegawczości. Zajęcia przebiegały w miłej i radosnej atmosferze. Dzieci aktywnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach i z dużym zainteresowaniem wykonywały powierzone zadania.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

             

            Wiosenne kwiatki wykonane przez uczniów.
            Dzieci wykonują wiosenne prace plastyczne
            Kolorowana-puzzle wykonana przez uczniów.
            Dzieci wykonują wiosenne prace plastyczne

          • Wielkanoc w świetlicy

            10.04.2026

            W świetlicy szkolnej klas drugich odbyły się zajęcia poświęcone tradycjom i symbolice Świąt Wielkanocnych. Dzieci miały okazję poznać zwyczaje związane z tym wyjątkowym czasem oraz porozmawiać o jego znaczeniu. Podczas zajęć uczestnicy z dużym zaangażowaniem wykonywali prace plastyczne – powstawały kolorowe zajączki oraz urocze kurczaczki, które wprowadziły wszystkich w świąteczny nastrój. Szczególnym wyzwaniem okazało się tworzenie koszyczków wielkanocnych, które wymagały od dzieci precyzji, cierpliwości oraz większego wysiłku. Efekty ich pracy były jednak bardzo satysfakcjonujące i sprawiły dzieciom wiele radości. Ważnym elementem zajęć była również integracja grupy. Wspólne układanie kolorowanek wielkanocnych w formie puzzli sprzyjało współpracy, rozwijało umiejętność komunikacji oraz budowało pozytywne relacje między uczestnikami. Dużym zainteresowaniem cieszył się słoik aktywności wielkanocnych, który polegał na wylosowaniu karteczki z zadaniem do wykonania. Zajęcia przebiegały w radosnej i twórczej atmosferze, a dzieci chętnie brały udział we wszystkich aktywnościach, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem.

            Wychowawcy świetlicy

            Kinga Kula

            Agnieszka Wojciechowska

            Dzieci wykonują koszyczki wielkanocne.
            Dzieci prezentują wykonane koszyczki.
            Zajączki i pisanki wykonane przez uczniów
            Grupa świetlicowa z wykonaną wielkanocną kolorowanka-puzzle.
            Wielkanocne prace plastyczne wykonane przez uczniów.
            Wielkanocne prace plastyczne wykonane przez uczniów.